Técnico en Interprete de la Lengua de Señas
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La Carrera de “Intérprete de la Lengua de Señas” y el Área de Orientación de la Vicerrectoría de Orientación y Asuntos Estudiantiles (VOAE), ponen a disposición de la comunidad universitaria y nacional, el presente Perfil Profesional de la carrera de Intérprete de la Lengua de Señas. Intérprete de la Lengua de Señas. Intérprete de la Lengua de Señas. Es un documento que se edita con fines de orientación vocacional y contiene información básica, que toda persona interesada en ésta carrera, debe conocer. La carrera de Intérprete de la Lengua de Señas tiene como finalidad: Formar profesionales con alta calidad ética y educativa que faciliten la comunicación entre personas sordas y oyentes. Contribuir en el mejoramiento de la calidad de vida de las personas sordas a través de intérpretes respetuosos de la cultura sorda.
Somos una universidad estatal y autónoma; responsable constitucionalmente de organizar, dirigir y desarrollar el tercer y cuarto nivel del sistema educativo nacional. Nuestro ámbito de producción y acción científica es universal. Nuestro compromiso es contribuir a través de la formación de profesionales, la investigación y la vinculación universidad-sociedad al desarrollo humano sostenible del país y por medio de la ciencia y la cultura que generamos, contribuir a que toda Honduras participe de la universalidad y a que se desarrolle en condiciones de equidad y humanismo, atendiendo la pertinencia académica para las diversas necesidades regionales y el ámbito nacional.Con la visión de ser una institución líder de la educación superior nacional e internacional; protagonista en la transformación de la sociedad hondureña hacia el desarrollo humano sostenible con recursos humanos del más alto nivel académico, científico y ético.Una institución con un gobierno democrático, organizada en redes y descentralizada, transparente en la rendición de cuentas, con una gestión académica y administrativo/ financiera, participativa, estratégica, moderna y orientada hacia la calidad y la pertinencia de la educación, la investigación y su vinculación con la sociedad hondureña y mundial, procesos basados en los nuevos paradigmas de la ciencia y la educación.