Técnico en Educación Social
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La Carrera Técnico Universitario en Técnico Universitario en Educación Social y el Área de Orientación de Educación Socialla Vicerrectoría de Orientación y Asuntos Estudiantiles (VOAE), ponen a disposición de la Comunidad Universitaria y Nacional, el presente Perfil de la Carrera de Técnico en Técnico en Educación Social. Educación Social. Es un documento que se edita con fines de Orientación Vocacional y contiene información básica que toda persona interesada en esta carrera, debe conocer. La Carrera de Técnico Universitario en Educación Social, tiene como finalidad, la formación de profesionales capaces de hacer intervenciones sociales a partir de la reflexión y análisis del escenario de la niñez y la adolescencia. El Educador Social es el profesional que adquiere conocimientos, desarrolla sus habilidades, actitudes y destrezas que le permitan desde su práctica profesional mejorar la calidad de atención a la niñez y adolescencia en riesgo psicosocial.
Somos una universidad estatal y autónoma; responsable constitucionalmente de organizar, dirigir y desarrollar el tercer y cuarto nivel del sistema educativo nacional. Nuestro ámbito de producción y acción científica es universal. Nuestro compromiso es contribuir a través de la formación de profesionales, la investigación y la vinculación universidad-sociedad al desarrollo humano sostenible del país y por medio de la ciencia y la cultura que generamos, contribuir a que toda Honduras participe de la universalidad y a que se desarrolle en condiciones de equidad y humanismo, atendiendo la pertinencia académica para las diversas necesidades regionales y el ámbito nacional.Con la visión de ser una institución líder de la educación superior nacional e internacional; protagonista en la transformación de la sociedad hondureña hacia el desarrollo humano sostenible con recursos humanos del más alto nivel académico, científico y ético.Una institución con un gobierno democrático, organizada en redes y descentralizada, transparente en la rendición de cuentas, con una gestión académica y administrativo/ financiera, participativa, estratégica, moderna y orientada hacia la calidad y la pertinencia de la educación, la investigación y su vinculación con la sociedad hondureña y mundial, procesos basados en los nuevos paradigmas de la ciencia y la educación.